

E-Learning
Die „Selbstlern- bzw. Grundwissenkurse“ sind interaktive Selbstlerneinheiten, welche den Schülern die Lerninhalte des bayerischen Realschullehrplans für das Fach Chemie (8. und 9. Jahrgangsstufe) näher bringen sollen. Die Inhalte sind durch Animationen, Filme, Tests und Übungsfeldern didaktisch visuell und auditiv aufbereitet.
Einsatzmöglichkeiten und Vorteile von E-Learning
Die Selbstlernkurse können sowohl zur Ergänzung des Unterrichts (Blended-Learning) als auch zum Nachbereiten einer Unterrichtseinheit (Grundwissenssicherung) eingesetzt werden sowie für Schüler, welche am Unterricht z.B. wegen Krankheit nicht teilnehmen konnten. Zudem richten sich diese Kurse auch an Schüler, die von einer anderen Schulart an die Realschule wechseln und bezüglich des Chemieunterrichts Nachholbedarf haben.
E-Learning als Methode ist vorteilhaft, weil ...
... es in Bezug auf Lernort, Lerndauer, Lernweg und Lerninhalte flexibel ist.
E-Learning unterstützt Lernprozesse durch den Einsatz digitaler Technologien und ergänzt den Präsenzunterricht insbesondere bei…
Zugangsmöglichkeiten
Bei den regionalen ICUB-Fortbildungen erhalten die Teilnehmer neben den benötigten Zugangsdaten auch das „Know-how“, um die Kurse in ihren Unterricht oder einen „Moodle-Kurs“ zu integrieren.
ICUB-Selbstlernkurse und BRN-Moodle
Die Inhalte der Selbstlern- bzw. Grundwissenskurse nutzen das Lernportal (Moodle) des Bayerischen-Realschul-Netzes (BRN-Moodle), in dem didaktisch aufbereitete Unterrichtsinhalte verwaltet und den Schülern online zur Verfügung gestellt werden. Im BRN-Moodle können Lehrer Arbeitsmaterialien, Aufgaben und Tests bereitstellen.
Ziel von BRN-Moodle ist es, die Nutzung von E-Learning als ergänzende Methode im Unterricht und auch bei Fortbildungen zu fördern.








Chemische Reaktionen

Chemische Reaktion: Energie und Teilchenmodell

Die Zeichensprache des Chemikers


Atombau und Periodensystem



Chemische Bindungen










